Recursos - Materials formatius i tutorials

Nova revisió del material d’alfabetització digital per aprendre a escriure amb l’ordinador, en què s’han millorat aspectes d’usabilitat i comprensió lectora.

Dolors Reig, psicòloga social, professora i consultora TIC, gestiona des de l'any 2007 el bloc El Caparazón, on parla d'Internet, creativitat, innovació, educació 2.0, etc. Ara, dóna un pas més amb la creació de l'Acadèmia El Caparazón, a través de la qual s'impartiran cursos en línia sobre creativitat, social media, gamificació o màrqueting de continguts entre altres.

Jordi Jubany i Vila, mestre, antropòleg i assessor TIC, acaba de publicar a l'editorial de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) el llibre “Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender”. Fa uns mesos l'Associació de Mestres Rosa Sensat ja va publicar la versió en català “Connecta’t per aprendre: aprenentatge social i personalitzat”.

Mestresclass és una iniciativa conjunta de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i el diari ARA, que ofereix al professorat català l'oportunitat de generar continguts audiovisuals i compartir-los en xarxa amb la comunitat educativa.

El 63% d'usuaris de telèfon mòbil de l'Estat espanyol fan servir un smartphone (telèfon intel·ligent) i sis milions de ciutadans/es són comunicadors/ores digitals permanents, és a dir, viuen connectats a la xarxa les 24 hores. Aquestes són algunes de les dades que destaca l'informe “La Sociedad de la Información en España” corresponent al 2012, que ha elaborat Telefónica.