El pasado viernes 31 de julio finalizó la nueva edición del Campus de Verano. En total, 153 personas dinamizadoras trabajaron la capacitación digital con un enfoque dinámico, práctico, lúdico y ameno de la mano de los contenidos desarrollados en el marco del programa 'Más Digitales' de la Secretaría de Políticas Digitales de la Generalidad de Cataluña. En concreto, desde el miércoles 1 de julio y hasta el viernes 31 de julio, se dinamizaron nueve formaciones. Excepcionalmente, la última edición del Campus de Verano fue monográfica y contó con un curso inicial obligatorio para todas las personas inscritas, en el que se presentó brevemente el programa 'Más Digitales' de la Secretaría de Políticas Digitales y se explicaron los diferentes cursos disponibles. Una vez superado, se pudieron cursar cualquiera de las ocho propuestas formativas que conformaban la oferta formativa: 'Descubrimos el mundo digital', 'Nos movemos por el mundo digital', 'Nos adentramos en el mundo digital', 'Nos protegemos en el mundo digital', 'Tu salud en el mundo digital', 'El consumo saludable en el mundo digital' y 'El consumo saludable en el mundo digital' 'Las competencias digitales para la vida autónoma' . En este sentido, la nueva edición del Campus de Verano finalizó con 113 personas aprobadas, que recibieron las insignias correspondientes de acuerdo con las competencias digitales según DigCompEdu trabajadas en las nueve formaciones.
Este otoño, se prevé que las personas dinamizadoras de la Red Punt TIC puedan llevar a cabo estas actividades formativas directamente con las personas participantes de su Punt TIC y, de este modo, aprovechar el conocimiento de innovadoras estrategias y el descubrimiento de metodologías docentes para promover el apoderamiento digital en todo el territorio digital, ayudando a la calidad de la ciudadanía tecnología. En este sentido, la nueva edición del Campus de Verano contó con materiales diversos, como por ejemplo guías (recomendaciones, metodologías y pautas) o documentos (presentaciones, actividades y retos), que las personas dinamizadoras pueden utilizar en sus programaciones.

